關於日本小學的英語教育是怎樣的呢?

  • 語言
  • 小學的教育提供了學習的基礎。在這個階段,小孩會學到一些基本的知識和在這社會中生活的能力,其中包含了語言能力的使用。由於全球化社會的需求,越來越多人學習英文當作他們的第二語言。英文被視為全球性的語言-是商業世界的語言也是網路上的語言。

    日本和其他非英語系國家一樣,讓年輕世代透過英文學習,能慢慢地和世界接軌,變得更有競爭力。再加上2020年東京奧運所帶來的壓力,日本政府在英語教育課程上做了許多改進,來解決英語溝通上的需求。然而,對於學習英文是否真的有用,在日本也出現許多反對聲浪。而且,有些人學了好幾年的英文,還是沒辦法很有效的運用。

    現在,就讓我們來瞧瞧日本公立小學的英語教育系統,它們好的地方和哪些方面是需要改進的。

    小朋友的學習

    現在,英語教育課程從小學五年級開始。小五生和小六生學習英文,但是並不把它當作正式科目來學習,而是一種外國語活動。然而有些學校能夠讓小朋友在還是中低年級(小一到小四)時,就開始學英文,但從小五小六才開始學習的情形還是占大多數。一班最多能容納40位學生。

    老師的教學

    在日本,有些老師能講一口流利的英文,但還是有很多的人無法有效靈活的運用,甚至沒有英語專長。因此對於英語外師的需求明顯增加。協助英語教學的外師和日本的英文老師通力合作,教導小學生英文。

    上英文課的頻率

    英文課不像其他科目那樣每天都會上到,小五小六生一星期會上一次,低年級的學生甚至一個月才上一次(這些學校選擇從小一就開始英語課程)。每堂課的課程時間大約是40到45分鐘。

    課程內容


    小朋友們在這時才第一次接觸英文,所以日本的小學英文課程所教的東西都是非常基本的,除了有些小孩因為家庭狀況能夠負擔,所以能在小學英文課前先接觸英文。小學的英文課程主要目標是培養小朋友聽與說的能力,至於閱讀和寫作的能力在這階段不會特別要求。小五生會學習到基本的問候、自我介紹、數數(1-20)、對於水果、動物、運動、顏色和形狀的喜惡;大寫字母、校園中常看到的東西、星期、物品名稱、以及點食物和飲料。另一方面,小六生則是會學到小寫字母、動物、數數到100、基本動詞、方向和建築物名稱、國家、報時間、以及職業。

    教學資源


    小學生使用光面彩色課本來學習英文。比較大間的學校擁有電子黑板,內含有課程內容的CD。而比較小間的學校則用筆電和投影機或大平版電視來教學。學校課程會使用像是彩色字卡、小遊戲、和其他教學器具來輔助小朋友學習。通常也會有大間的教室作為英文教室。基本上,說到日本的教學器材,每項對於英文教學都是很好的。

    延伸閱讀:
    英語教育在日本的歷史及未來
    在日本作為非母語者如何教授英語
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